Te explicamos la La diferencia entre IGCSE e IB con ejemplos y definiciones. Conoce todos los datos para distinguirlos fácilmente.
¿Cuál es la La diferencia entre IGCSE e IB?
El Certificado General Internacional de Educación Secundaria y los diplomas del Bachillerato Internacional son muy parecidos, lo que puede hacer que a veces resulte confuso tratar con ellos, sobre todo porque ambos son planes de estudios en lengua inglesa que se imparten sobre todo a expatriados de habla inglesa de todo el mundo. Sin embargo, hay algunas diferencias que conviene tener en cuenta.
1.Nivel educativo o dificultad
Estas dos categorías no son dos versiones de un programa similar. Por el contrario, cada uno se dirige a grupos educativos diferentes con distintos niveles de dificultad. El IGCSE suele ofrecerse a estudiantes que se están preparando para el programa final del IB. Por este motivo, se suele ofrecer a estudiantes que están comenzando el 10º curso de su educación y que realizarían los exámenes finales al final del 11º curso[i].
El Bachillerato Internacional, sin embargo, ofrece cuatro programas educativos diferentes: rhe Programa de los Años Primarios del IB para niños de 3 a 12 años: el Programa de los Años Intermedios del IB para niños de 11 a 16 años: y el Programa del Diploma del IB para niños de 16 a 19 años. Por último, existe el Programa de Orientación Profesional del IB, que es un curso alternativo para alumnos de 16 a 19 años que tienen una idea más clara de su vocación prevista. El esquema curricular del Programa del Diploma incluye una clase de teoría del conocimiento, la redacción ampliada, actividad y servicio de creatividad, estudios de lengua y literatura, adquisición del lenguaje, individuos y sociedades, ciencias, matemáticas y artes. El Programa relacionado con la carrera presenta un plan de estudios muy diferente que ofrece estudios relacionados con la carrera (vocacional, profesional y técnica), dos cursos del Programa del Diploma, curso de habilidades personales y profesionales, aprendizaje de servicios, proyecto reflexivo y desarrollo lingüístico[ii].
2.Clasificación
El IGCSE se califica en una escala de 8 puntos que va de la A a la G, con una U que indica que el alumno o la clase no fueron calificados. Esta escala de calificaciones es similar a la del GCSE, que es la variante británica de este programa. Los alumnos pueden estudiar entre 5 y 14 asignaturas IGCSE, pero deben aprobar 5 asignaturas básicas con una C o superior para cumplir el requisito mínimo[iii] Hay exámenes que deben aprobarse, y los individuos reciben una calificación IGSCE por cada asignatura en la que terminan con éxito[iv].
Con el programa del IB, no hay exámenes formales requeridos o puntuados por el IB. En su lugar, el IB valida las notas de los alumnos de último curso y expide certificados a los alumnos que cumplen los requisitos exigidos[v].
3.Historia
El IGCSE fue desarrollado por Cambridge International Examinations como variante del GCSE, que es el título británico para estudiantes internacionales. Se desarrolló hace más de 25 años y su uso está muy extendido en la actualidad[vi].
El IB también puede referirse a la fundación educativa internacional que desarrolló el programa en 1968 y tiene su sede en Ginebra (Suiza). Comenzó realmente con el escrito de Marie-Therese Maurette titulado Técnicas educativas para la paz. ¿Existen? Ella lo escribió en 1948 y, con él, creó el marco para el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional, que más tarde se convertiría en la Organización del Bachillerato Internacional, que finalmente se convirtió en el Bachillerato Internacional. El primer programa que se desarrolló fue el Programa del Diploma del IB y esa siguió siendo la extensión de su oferta hasta la década de 1990, cuando se desarrollaron el Programa de los Años Intermedios y el Programa de los Años Primarios. El Programa de Carreras Profesionales es una oferta relativamente nueva, que apareció por primera vez en 2012[vii].
4.Presencia mundial
No hay duda de que el IB tiene una mayor presencia mundial que el IGCSE. El IGCSE se utiliza predominantemente en el Reino Unido y está creciendo en Estados Unidos. También tiene una pequeña presencia en Singapur y la India[viii].
A diferencia del IGCSE, el IB está muy extendido por todo el mundo. Entre los países que ofrecen este programa se encuentran Zimbabue, Camboya, China, Hong Kong, Indonesia, Filipinas, Singapur, Tailandia, Uzbekistán, Vietnam, República Checa, Alemania, Polonia, Portugal, Rusia, Eslovaquia, España, Suiza, Reino Unido, Irán, Kuwait, Omán, Emiratos Árabes Unidos, Estados Unidos, Canadá, Australia, Nueva Zelanda, Brasil, Colombia, El Salvador y Nicaragua[ix].
5.Gobernanza y supervisión
La supervisión del IGCSE corre a cargo directamente de Cambridge International Examinations, y las calificaciones otorgadas por este organismo gozan de un reconocimiento internacional cada vez mayor. El IGCSE sigue creciendo también en el Reino Unido: aunque en la actualidad hay más de 200 escuelas del sector estatal y 438 del sector independiente que ofrecen IGCSE. En Estados Unidos, la comisión Fulbright aconseja a los estudiantes que hayan completado el IGCSE que realicen también el examen GED si tienen previsto acceder a universidades americanas[x].
La gobernanza del programa del Bachillerato Internacional está mucho más rígidamente estructurada. Hay un Consejo de Gobernadores y seis comités individuales, que se centran en el acceso y la promoción, la auditoría, la educación, las finanzas, los recursos humanos y la gobernanza. También hay un Director General, nombrado por el Consejo Superior, que establece la dirección estratégica de la organización, desarrolla la declaración de objetivos, elabora la política, supervisa la gestión financiera y garantiza la autonomía e integridad de todos los programas y evaluaciones. El Consejo de Gobernadores estará compuesto por entre 15 y 25 miembros elegidos por recomendación del Comité de Gobernanza, además de algunas nominaciones del Consejo de Jefes, los Consejos Regionales y la Junta Directiva. El Consejo de Directores y los Consejos Regionales también desempeñan funciones consultivas. El Programa del Diploma del IB es un sistema educativo bien considerado y bien recibido, con muchos elogios de diversas partes del mundo, incluido Estados Unidos. A veces se considera una gran alternativa al futuro de los sistemas educativos actuales por su eficacia[xi]
